近日，以總分676分位居湖南高考文科第四名的女孩鐘芳蓉備受關(guān)注。這不僅因?yàn)殓姺既氐母呖汲煽兒芰裂?，也因?yàn)樗且晃涣羰嘏ⅲ宜龍?bào)考了在很多人看來頗為冷門的北大考古專業(yè)。
在北大招生組的老師向鐘芳蓉介紹了北大各個(gè)招考專業(yè)的情況，鐘芳蓉全面了解后，并沒有盲從選擇大眾熱捧的經(jīng)管類專業(yè)，而是選擇了自己熱愛的考古學(xué)專業(yè)。消息沖上熱搜后，網(wǎng)上卻出現(xiàn)一種聲音：不富裕家庭的孩子為什么選擇一個(gè)“極其冷門又不賺錢”的考古專業(yè)?
從現(xiàn)實(shí)來看，考古專業(yè)的確遠(yuǎn)不如金融、人工智能等專業(yè)“熱門”，在就業(yè)發(fā)展和薪酬回報(bào)上，確實(shí)也難以“大富大貴”。但是，通過馬王堆帛書、?；韬钅沟闹窈啞⒛虾Ｒ惶柕拇善鹘z綢，考古人更真實(shí)地解讀了中華文明的發(fā)展、還原我們在前進(jìn)中丟失的記憶，正因?yàn)榭脊牛瑖业臍v史才不斷得到豐富，考古隊(duì)員們也不斷從發(fā)掘中獲得發(fā)現(xiàn)的喜悅?？脊?，是為了證明那些沒被歷史記載的人也曾經(jīng)活過。
興趣愛好和理想信念在一個(gè)人的成長發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，而非世人眼中的“熱門冷門”所能比擬。對于鐘芳蓉本人而言，“我個(gè)人特別喜歡，我覺得喜歡就夠了呀”是她對自己選擇考古的態(tài)度。而“窮苦家庭的孩子應(yīng)該選擇現(xiàn)實(shí)回報(bào)更高的職業(yè)”這種觀點(diǎn)則未免顯得過于狹隘，當(dāng)普通甚至困難家庭的學(xué)生，有資格有能力去追夢、“ 問天 ”，這才是大眾所期望的。
在堅(jiān)持理想和屈服生活之中，她毅然選擇仰望星空，或許這就是一個(gè)人從優(yōu)秀走向卓越的門檻，她選擇了什么道路，未來也將會成為怎樣的人。
美國最大的制藥企業(yè)默克CEO曾說：“我寧可從10億美元的銷售額中賺取5％（可以救更多的人），也不愿意從3億美元（處方藥）中賺取 10％，我們要始終不忘商品旨在救人，不在求利，但利潤會隨之而來?！?/p>
成為一個(gè)卓越的人，必先成為一個(gè)優(yōu)秀的人。年輕人奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀并邁向卓越。然而成為優(yōu)秀并不難，因?yàn)橹灰视诔钥?、善動腦筋大多數(shù)人都會實(shí)現(xiàn)。但優(yōu)秀并不代表人生成功與卓越。
世間百態(tài)、蕓蕓眾生，可謂生死有命、富貴在天。每個(gè)人從出生到死去，都在塵世中愛恨交織的活著。但有的人活得精彩，有的人活得渾噩。世間定義一個(gè)人是否卓越，往往以他取得的世俗成功來加以定義，例如達(dá)到官運(yùn)亨通、學(xué)富五車、榮華富貴或榜樣擔(dān)當(dāng)?shù)热松繕?biāo)。但我認(rèn)為一個(gè)人是否卓越可以通過《從優(yōu)秀到卓越》這本書尋找到答案。
卓越的人應(yīng)當(dāng)具備書中提到的刺猬理念——三環(huán)理論。每個(gè)人從智商、體力和性格不盡相同。對于世界和自我的認(rèn)知也千差萬別。一個(gè)人最大的難點(diǎn)，也是最大的幸福在于了解自身真正的人生喜好和追求是什么。
“為什么要從優(yōu)秀變得卓越”，作者認(rèn)為建構(gòu)卓越不比建構(gòu)優(yōu)秀更難，倘若你從事的是你熱愛而且在乎的事業(yè)，無需回答這個(gè)問題，因?yàn)閱栴}不再是為什么，而是該如何去做。當(dāng)然，從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變從來都不是一蹴而就的，在這一過程中，根本沒有單一明確的行動、宏偉的計(jì)劃、一勞永逸的創(chuàng)新，也絕對不存在僥幸的突破和從天而降的奇跡。作者吉姆·柯林斯帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)五年，研究了上千家企業(yè)，發(fā)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，必須經(jīng)歷三個(gè)階段：訓(xùn)練有素的人，訓(xùn)練有素的思想，訓(xùn)練有素的行為。追求從優(yōu)秀到卓越，其實(shí)不是追求財(cái)富的數(shù)字和榮譽(yù)回報(bào)，更多的是我們內(nèi)心在追求某種意義的滿足感：回首往事，自己并未虛度年華，此生無憾！
我們這些世俗百姓，雖然離偉大的卓越有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我們也應(yīng)該去追尋屬于自己內(nèi)心的卓越。
